Patiëntparticipatie bij onderwijs de patiënt centraal

Praktische informatie

Interesse?

Heeft u interesse in helpen bij ons onderwijs? Vul dan vrijblijvend het interesseformulier in. Wij nemen contact met u op voor meer informatie en daadwerkelijk aanmelden.

Vergoeding

Bij deelname ontvangt u een onkostenvergoeding of nader te bepalen vrijwilligersvergoeding.

Wat voor mensen zoeken we?

We zoeken allerlei mensen, onze patiënten zijn immers ook divers. Lees daarover meer op 'Wie zijn die ervaringsdeskundigen?'.

Wat kunt u doen? rollen voor patiënten

Het onderwijs bij Radboudumc is divers en innovatief. Het wordt in verschillende vormen aangeboden. Er zijn daarom ook verschillende rollen die de patiëntvertegenwoordiger kan spelen. De volgende rollen worden onderscheiden.

Deel uw ervaring met de student

Als patiënt deelt u ervaringen met en in de zorg met studenten en zorgprofessionals. Dit kan bijvoorbeeld door interviews, maar ook door het geven van een presentatie. De ervaringen gaan over uw ziektegeschiedenis maar ook over het proces en het contact met de diverse professionals.

Geef feedback

Naast het delen van ervaringen wordt u gevraagd uw mening te geven over zorgonderwijs of mogelijke verbeteringen van zorg. Dit kan rechtstreeks in gesprek met studenten, maar ook met een opleidingscommissie of voor een groep. Uw ervaringen zijn belangrijk om van te leren. Ook horen we graag uw feedback over wat u gepresenteerd wordt en met wie u in contact bent.

Het verbeteren van ons onderwijs

Soms wordt u heel gericht gevraagd door een (opleidings-)commissie of afdeling van het Radboudumc, om te helpen bij het verbeteren van opleidingen of zorg. Uw expertise als ervaringsdeskundige en adviseur worden dan ingezet. Het kunnen presenteren en feedback geven is daarbij een vanzelfsprekendheid.

Opleidingen ontwerpen

Samen met zorgprofessionals en medewerkers van de Radboudumc Health Academy ontwerpt en ontwikkelt u (gedeeltes van) opleidingen. Hiervoor is een gedegen inhoudelijke en onderwijskundige basis nodig. Daarnaast zijn uw ervaringen als patiënt van belang. Het doel is vanuit het gezichtspunt van de patiënt het onderwijs te verbeteren door onderwijsvormen te ontwikkelen die goed bij de patiënt aansluiten.

Meebeslissen als beoordelaar

U geeft les, ontwerpt opleidingsonderdelen met collega's en hebt daarnaast een rol in de besluitvorming bij opleidingsonderdelen of in de beoordeling van toetsmomenten bij studenten. Zo ontwikkelt u mee aan de totstandkoming van nieuw beleid. Deze rol heeft bijvoorbeeld de vorm van lidmaatschap of bestuur van de Patiëntenadviesraad van de Radboudumc Health Academy.

Heeft u interesse in deelname of wilt u meer weten? Maak dan uw interesse kenbaar.

Wie zijn die ervarings­deskundigen?

We zoeken patiënten uit verschillende culturen en bevolkingslagen. Onze patiënten zijn divers en we streven altijd naar persoonsgerichte zorg. Op dit moment worden patiënten al ingezet in onderwijs voor:

• de medische basisstudies,
• de vervolgopleidingen tot specialist,
• de verpleegkundige vervolgopleiding,
• en de bij- en nascholing van artsen.

We zoeken echter meer patiëntvertegenwoordigers, zodat we deze kunnen meenemen in al ons onderwijs.

Voorbereiding

Patiënten die willen deelnemen als patiëntvertegenwoordiger krijgen een korte training. Hierin leert u feedback geven aan studenten en zorgprofessionals. Zo kunt u met vertrouwen en goed voorbereid aansluiten bij de verschillende lessen en/of momenten tijdens het ontwikkelen van onderwijs.

Achtergrond van patiëntvertegenwoordigers

Het is belangrijk dat u zich als patiëntvertegenwoordiger comfortabel voelt. Daarom wordt ook gekeken naar uw achtergrond: praat u graag in groepen? Of liever één op één? En heeft u werkervaring die goed van pas komt in bepaalde lessen? Soms is het juist beter als u geen voorkennis heeft.

Wat belangrijk is om te weten: u hoeft geen voorkennis te hebben. Soms heeft u bepaalde kennis of heeft u ergens ervaring mee en kunnen we dat gericht inzetten. Dat betekent niet dat dit noodzakelijk is. Onze zorgprofessionals werken met allerlei soorten mensen en leren deze dan ook graag al vroeg kennen.

Blijven leren van patiënten

Patiënten kunnen studenten een breder perspectief bieden. Dat kan zijn met een verhaal over een aandoening of behandeling, hoe is het nu echt om daarmee te leven? En wat voor impact heeft dat op het leven van de patiënt en diens dagelijkse leven?

We stimuleren u om uw verhaal te vertellen. Maar we stellen ook vragen. Bijvoorbeeld: "Hoe gaat u om met de informatie die u van de arts krijgt?". We geven onze studenten zo inzicht in wat hun vak betekent voor mensen, en welke impact zij daarin hebben.

Door patiënten echt te betrekken bij alle opleidingen kunnen we nog beter beloven: de patiënt staat centraal.